Аннотация

к рабочим программам по АОП с УО

 (интеллектуальными нарушениями)

4, 9 классы

Чтение  и развитие речи

4 класс

Планирование по чтению и развитию речи составлено на основе:

- Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, подготовительный, 1-4 классы, допущенной Министерством образования и науки Российской Федерации. Москва, «Просвещение» , под редакцией доктора педагогических наук В.В.Воронковой.

- Чтение. 4 класс: учебник для спец.(коррекц.) образовательных учреждений VIII вида в 2 ч./ (авт.-состав. С.Ю.Ильина).- М.: Просвещение.

9 класс

    Рабочая программа по чтению  и развитию речи в 9   классе коррекционной школы VIII вида составлена на основе Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: 5 – 9 классы: в 2 сб./Под ред.    В. В. Воронковой. -  М.: ГУМАНИТАРНЫЙ ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР ВЛАДОС – Сб. 1.  и учебника Чтение, авторы-составители А.К.Аксёнова, М.И.Шишкова (Москва «Просвещение» ).   На уроках чтения в 9 классе продолжается формирование у школьников техники чтения: правильности, беглости, выразительности на основе понимания читаемого материала. Это связано с тем, что не все учащиеся старших классов в достаточной степени владеют указанными навыками. Кроме того, изучение каждого художественного произведения вызывает у них затруднения при его чтении и понимания содержания. Ведь рекомендуемые произведения разножанровые и при работе с ними требуется большая методическая вариативность.  На каждый изучаемый раздел отведено определенное количество часов, указанное в тематическом плане.

Письмо и развитие речи

4 класс  

Планирование по письму  и развитию речи составлено на основе:

-Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, подготовительный, 1-4 классы, допущенной Министерством образования и науки Российской Федерации. Москва, «Просвещение», под редакцией В.В.Воронковой

-Русский язык. 4 класс: учебник для спец.(коррекц.) образоват. учреждений VIII вида / А.К.Аксёнова, Н.Г.Галунчикова  М.: Просвещение.

9 класс

       РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по письму  и развитию речи  разработана на основе программы  для специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида,  допущенной Министерством образования Российской Федерации, издательство: ГУМАНИТАРНЫЙ ИЗДАТЕЛЬСКИЙ ЦЕНТР ВЛАДОС, Москва.

 Учебник «Русский язык» 9  класс авторы Н.Г.Галунчикова и Э.В.Якубовская,  издательство «Просвещение».  Данная программа разработана для 9 класса.

   Программа по письму и развитию речи в 9 классе направлена на разностороннее развитие личности учащихся, способствует их умственному развитию, обеспечивают гражданское, нравственное, эстетическое воспитание. Программа содержит материал, помогающий учащимся достичь того уровня общеобразовательных знаний и умений, который необходим им для социальной адаптации.

Математика

4 класс

Планирование по математике составлено на основе:

- Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, подготовительный, 1-4 классы, допущенной Министерством образования и науки Российской Федерации. Москва, «Просвещение» , под редакцией доктора педагогических наук В.В.Воронковой.

• для   4 класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений  VIII вида.  /М.Н.Перова. В.В. Эк- М.: Просвещение.                                                                             

История Отечества 9 класс

Уровень рабочей программы – базовый. Рабочая программа разработана на основе примерной программы по истории для учащихся 7-9 классов, обучающихся по программе для детей с умственной отсталостью под редакцией В.В.Воронковой. Данная рабочая программа составлена на 1 год.

Учебно-методический комплекс .

1. Программы для 7-9 классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: В 2 сборниках/ Под ред. В.В.Воронковой. - М.: Владос,  История. О.И. Бородина, В.М. Мозговой, В.В. Воронокова.

2.Пузанов Б.П. История России: учеб. для 9 кл. спец.(коррекционных) образовательных учреждений VIII вида/ [Б.П.Пузанов и др.]. – М.: Гуманитарный .изд. центр ВЛАДОС

Рабочая программа рассчитана на 68 ч. , 2 часа в неделю.

Обществознание 9 класс

Рабочая программа составлена на основе Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией доктора педагогических наук, профессора В.В.Воронковой, -М.: Гуманитарный  издательский  центр ВЛАДОС. Авторы программы: В.М. Мозговой, В.В. Воронкова.

Рабочая программа рассчитана на 1 час в неделю, общее число часов – 34 часа и соответствует стандарту специального (коррекционного) образования по обществознанию.

Курс призван способствовать возможно большей самореализации личностного потенциала детей с нарушениями интеллекта.

Биология 9 класс

Рабочая программа по естествознанию (биология) разработана на основе:

-Приказа Министерства образования РФ от 10 апреля 2002г. №29/2065-н «Базисный учебный план специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида».

-Программы «Естествознание» (биология) авторы В.И. Сивоглазов, Т.В. Шевырева,  Л.В. Кмытюк, В.В. Воронкова.  Программы специальных коррекционных образовательных учреждений VIII вида 5-9 классы, сборник 1 ,: Гуманитар. изд. центр ВЛАДОС. Учебник: И.В.Романов . Биология 9 класс. Дрофа.

География 

Рабочая программа разработана на основе программы специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида: 5-9 кл./ Под редакцией В.В. Воронковой (раздел «География 6-9 классы» автор Т.Г. Лифанова). – Москва: Гуманитарный издательский центр ВЛАДОС. – Сб. 1;

Количество часов по данному курсу (интегрировано в классе) составляет  68 часов, индивидуально на дому -17 часов.

 Данная программа конкретизирует содержание блоков образовательного стандарта, дает точное распределение учебных часов по крупным разделам курса и последовательность их изучения. Кроме того, про­грамма содержит рекомендуемый перечень практических работ по каждому разделу. Учебник: Т.М.Лифанова , Е.Н. Соломина . География 9 класс. М. Просвещение.

Изобразительное искусство 4 класс

Рабочая программа по изобразительному искусству составлена на основе:

• Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, подготовительный, 1-4 классы, допущенной Министерством образования и науки Российской Федерации. Москва, «Просвещение», под редакцией доктора педагогических наук В.В.Воронковой, автор И.А.Грошенков.

Музыка 4 класс

Рабочая программа по музыке составлена на основе:

- Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, подготовительный, 1-4 классы, допущенной Министерством образования и науки Российской Федерации. Москва, «Просвещение»  под редакцией доктора педагогических наук В.В.Воронковой, автор И.В.Евтушенко.

Физическая культура

4 класс

    Рабочая программа по физической культуре разработана на основе Программы специальных коррекционных образовательных учреждений VIII вида Физическое воспитание   1-4 классы (В.М. Белов, В.С. Кувшинов, В.М. Мозговой) .

9 класс

Рабочая программа по учебному предмету «Физическая культура» составлена на основании следующих нормативно – правовых документов:

1. Приказа Министерства образования Российской Федерации от 10 апреля  2002г.  № 29/2065 – п. «Об утверждении учебных планов специальных (коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии»;

2. Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида под редакцией В. В. Воронковой, 5-9 классы; автор В.М. Мозговой.

Трудовое обучение

4 класс

Рабочая программа по технологии составлена на основе:

- Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида, подготовительный, 1-4 классы, допущенной Министерством образования и науки Российской Федерации. Москва, «Просвещение»  под редакцией доктора педагогических наук В.В.Воронковой.

Учебник- Технология: Ручной труд: 4 класс: учебник для специальных (коррекционных) образ. учрежд. 8 вида.-2-е изд.-СПб.: филиал изд-ва «Просвещение»,   С.Л. Мирский.

9 класс

Рабочая программа составлена на основе программы по цветоводству и декоративному садоводству для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIIIвида, 5-9 классы, под редакцией д.п.н. В.В.Воронковой (автор коррекционного курса «Цветоводство и декоративное садоводство»:  Е. А. Ковалёва) –М.: Изд.центр ВЛАДОС, Важнейшей задачей трудового обучения является формирование у обучающихся необходимого объема профессиональных знаний и общетрудовых умений, а так же воспитание умения учиться – способности самоорганизации с целью решения учебных задач.